汽车AI 大模型应用场景下中高职贯通智能检修人才培养模式

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韩乐

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中文摘要:

随着AI大模型与智能网联汽车检修场景的深度融合发展，传统中高职贯通培养模式已经不能满足行业岗位智能化、数字化、精准化的要求。立足于汽车AI故障诊断、智能数据分析、预测性检修等新型应用场景，从中高职贯通培养的衔接痛点、教学短板、师资瓶颈和校企协同问题出发，针对新时代智能检修人才队伍建设的实际需求进行系统分析，并有针对性地提出新型人才培养模式。

英文摘要:

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