新能源汽车时代高职汽车职业教育课程体系构建

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陈阳阳,尹姣姣

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中文摘要:

新能源汽车产业的快速发展给高职汽车职业教育带来机遇，同时也对人才培养提出更高要求。基于新能源汽车技术特征，提出高职汽车职业教育要确立从机械维修向电控技术转型、从单一技能向跨学科融合拓展、从传统教学向虚实结合升级的核心理念，并基于打造模块化专业课程集群、推动岗课赛证综合育人、强化数字化教学资源建设、全周期贯穿安全与素养教育4个维度，构建适配产业发展的课程体系，培养高素质技术技能人才。

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